一场(👷)其乐融(róng )融的同学(xué )聚会,拨(🍩)动了(le )童(🃏)年时埋在一群人心(🤢)中的(🍥)刺(🎺),而老师当(dāng )(🥈)年对学生无意间造成的伤害(🎾),产生了令他无法估(gū )量的(📼)蝴(hú )蝶效应。随着剧情(🎩)和(hé )人物的回溯和反思(💆),旨在探讨童年教育的成败得(dé )失和哲学思考,以(yǐ )及(jí )对(🚑)于(🐶)残酷童(tóng )年(nián )阴影(yǐng )的(de )内心和(🚢)解(🌙)与(yǔ )救赎(🚣)。
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